He

Fr

Es

Ru

En

הקדשות של שיעורים

לע"נ יהודה גואטה ז"ל הי"ד.

לעילוי נשמת יעקב שוקרולה בן טאוס ורבי ז"ל

רפואה שלמה לחיים בן קרינדל שרה בת אסתר רבקה
לרפואת אסתר בת שרה
לרפואת והצלחת שמעון בן גרסיה ואסתר בת אורונקו
להצלחת מכון מאיר.

לע"נ רחל בת אליעזר ומאיר ברוך בן חיים ירמיהו ז"ל.

זיווג הגון לאדם דרעי בן אירית
לרפואת כל עמ"י ובפרט פגועי האסון במירון והפיגוע בצומת תפוח. ולע"נ הרוגי האסון במירון.

להצלחת מש' בן מויאל חנן
לע"נ יוסף יהודה הלוי ז"ל
לע"נ משה לוי ז"ל

לע"נ כל הניספים באסון מירון זצ"ל
לרפואת כל החולים והפצועים. אכי"ר.

לפריון למוריה בת רות חוה.

לע"נ עזרא בן דבורה ויוסף לוי ז"ל.

לע"נ אהרון בן אפרים צבי ז"ל.

לזכות ר' שמעון בר יוחאי- הוא ימליץ טוב בעדנו. אכי"ר.

לפרי בטן לאסתר בת נטשה

לרפואת שושנה בת מרים

לרפואת שולמית בת נזירה , אילנה בת נעמי דוד בן מזל.לעילוי נשמת החייל שנפל במלחמת ששת הימים אהרון בן נזירה

לע"נ אליזבת בת ברכה כח' אייר

להקדשות אתם מוזמנים ליצור קשר בטלפון :02-6461328

חדשים מהרב
שבת לארץ וחיבור לקרקע
play3
מצוות הכהונה – פסיכולוגיה מיוחדת של הכהנים
play3
מצוות הכהונה – פסיכולוגיה מיוחדת של הכהנים
ד"ר מיכאל אבולעפיה על חשיבות העיסוק בטעמי המצוות – מה הכוונה במה שאני עושה עכשיו
play3
ד"ר מיכאל אבולעפיה על חשיבות העיסוק בטעמי המצוות – מה הכוונה במה שאני עושה עכשיו
כוונות התקיעות בראש השנה
play3
מצות תשובה באלול
play3
מצות תשובה באלול
חינוך הילד ה"לא רוצה"
play3
חינוך הילד ה"לא רוצה"

יצירת מרחב ציורי – חלק ב

שיתוף ב facebook
שיתוף ב print
שיתוף ב email
שיתוף ב whatsapp
מספר פרק בסדרה : 39
יצירת מרחב ציורי - חלק א
לא קיימים פרקים נוספים בסדרה זו

על זוגיות וגאולה

לעילוי נשמת "רות בת הרב מנחם יהושע" אדם שרוצה להתקרב צריך קודם להתרחק, זה מה שיוצר את הקרבה. רצוא ושוב- החזקת המציאות באיזון, כך מפתחים את כוחות הנפש. אומר הרמח"ל: רק אחרי שמבינים את החיסרון שבחושך, מצליחים להבין את היתרון שבאור. לפי תחושת החסר, כך נכיר את היש. המציאות מזמינה את האדם לפעול, אם לעצור או להמשיך וכו' בחינוך ילדים, הילדים מזמינים אותנו כיצד לפעול: יש ילד שזקוק לתשומת לב רבה לעומת ילד שזקוק לפחות. תקיעת השופר היא אור האינסוף, הידיעה ששורש הרע הוא טוב. אח"כ מגיעים שברים ותרועה, כלומר המשברים, ולבסוף שוב תקיעה. אומר הראי"ה, לימוד התורה היבשה ביחס ללמוד אמונה יכול להיראות כריחוק, אך הוא מביא לקרבה, לאור אמיתי, חזק מאור רגעי שבא על האדם פתאום, כמו שאורו של המקדש השלישי חזק מאורו של המקדש הראשון. אדם שמכיל את המציאות נקרא תמים. אדם שלומד תורה, אוהב את החיים, כי יש לו עין טובה על המציאות.
אורך השיעור: 28 דקות

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר.