He

Fr

Es

Ru

En

הקדשות של שיעורים

לרפואת הנפש ורפואת הגוף – חן ליליה בת תקווה נדג'דה, אליאל בן חן ליליה – להצלחה בלימודי קודש וחול, ברכה והצלחה בכל מעשה ידיו

סימה בת יסכה לרפואה שלמה,
מנשה בן אכסה לרפואה שלמה,
שיראל בת חן ליליה לבריאות איתנה,
אליהו בן חן ליליה להצלחה בלימודים.
אליהו פסחוב להצלחה בלימודי קודש וחול, ברכה והצלחה בכל מעשה ידיו, שה' יתן בליבו רצון ללמוד היטב.

בן זכר למנחם.
הצלחה לדרור יצחק בן יעקב, הילה בת שבע בת ברכה, נועה בת דרור יצחק, נועם אבנר בן דרור יצחק.
נחמה בת מיכל לרפואה שלימה ובריאות איתנה, מיכל בת מרים, מעין בת נחמה ורועי בן נחמה להצלחה, בריאות הגוף והנפש, פרנסה בשפע, בית עוד השנה. אמן.

לרפואת יצחק בן לינדה.

לרפואת אימא שלה:
ניצה וואג'י בת ננה חנום מונס לרפואה וכתיבה טובה וכל הישעות
שולמית בת ניצה וג'י- שלום בית, הצלחה בחינוך הילדים לכבוד השם.

לזיווג נטלי בת דגה טובה.

לעילוי נשמת זוהרה בת אסתר ז"ל.
לע"נ דליה בת ג'ורגיה ע"ה.

להצלחת בניה בן אמיר, שרה, תמר, רות, אליה ששון בני אמיר.
כתיבה וחתימה טובה: לירן, יסף, בן בן ציון, חגית בת משה, איתן בן ציון בן לירן, שירה בת חגית, הלל בת חגית.
לרפואת יונה בת מרים.
לע"נ ויקטור חיים בן חוה ז"ל.
ברכה לעם ישראל ולמשפחת לאוב בתוכם.
פואתה דליה בת יונה ושמואל, ובעז"ה שתצליח לצום את הצום של יום כיפור.

לשושנה דורית בת שלה ואליהו לזיווג הגון בעז"ה

לעילוי נשמת אוריה יצחק בן מלכה, וזוהרה בת שושנה, יוסף בן מסעודה, ושושנה בת זוהרה, ומשה בן זוהרה ז"ל.
לזייוג שירה ניקול בת חיה פלורי.
לרפואת התורמת בעילום שמה.

לעילוי נשמת עוזיהו בן יעקב דוד, מנחם בן מתיתהו ז"ל.
לרפואת יעקב דוב בין פריבה
לעילוי נשמת פנינה שירה בת נחום אורי.
לע"נ אסתר בת איטה ז"ל.
לרפואת זמירה בת מרים, אברהם בן רחל.
לע"נ ניסים בן שמחה ויצחק ז"ל.

לרפואת יניב בן שמחה,ויעקב בן פרלה ורחל בת מרי שושנה ריוי בת מידלן.
לרפואת סבתא שלה, ורה בת מיסה.
להצלחת אלישיב בן חיננית ואברהם ישעיה.
לע"נ שמואל בן אריה לייב הלוי. אליהו צבי בן פסח בלומה בת מנחם הלוי.
לרפואת בנימין בן חנה גיטל, נלי בת רוזה, חוה בת סטי, יהודית בת גרטציה ויהודית בת בטסלה.
לעמוס בוחניק בן רחל. שירה בת הומה. יהודה אשר בן שירה, ינון יצחק בן שירה, משה מרדכי בן שירה.
לכל בני משפחתה ענת בת נעמה שמואל בן מזל. ליה, עדן, נדב, נגה, גליה, בני ענת וכל בני ביתם. נעמה בת אורה, מיכל בת חנה.
לחינוך טוב לילדים שלו, שיזכו להידבק בדרכו של הרב יואב.

לע"נ נעמה בת לולואה ע"ה.
לע"נ עווד בן סלימן וחממה ז"ל
לע"נ יחיא גרין בן שוק וזוהרה ז"ל.
לע"נ לולואה בן מהמה ע"ה.

שידוכים טובים והגונים, בית מלא ברכת ה'- לכל מי שצריך. אמן.

להקדשות אתם מוזמנים ליצור קשר בטלפון :02-6461328

חדשים מהרב

ירושלים עיר הקודש – מה זה קודש ?
play3
ירושלים עיר הקודש – מה זה קודש ?
תורה שבעל פה ופורים
play3
תורה שבעל פה ופורים
ירידה לבבל
play3
ירידה לבבל
רבי יוחנן
play3
רבי יוחנן
רבי יהודה הנשיא
play3
רבי יהודה הנשיא
מרד בר כוכבא
play3
מרד בר כוכבא

האם אנחנו חושבים ??

שיתוף ב facebook
שיתוף ב print
שיתוף ב email
שיתוף ב whatsapp
מספר פרק בסדרה : 6
שורשי התרבות המודרנית
האם המדע איכזב ?

התורה והתרבות הפוסטמודרנית

***לעילוי נשמת רות בת הרב מנחם יהושע*** התרבות המודרנית מתאפיינת בין השאר בכיוון שכלי, מחשבתי, כיוון זה בא לידי ביטוי במהפכה המדעית. מצד אחד התפתחה הכפירה, כי מה שאינו מדעי, כביכול אינו קיים. מצד שני, הייתה אופטימיות שתהיה אפשרות לפתור בעיות רפואיות, חברתיות, מדעיות וכו'. אך מצב זה לא התממש לגמרי, חלק רב מהבעיות לא נפתרו. אחד הסימפטומים המרכזיים לחברה הפוסט מודרנית, הוא האכזבה מהעולם הריאלסטי של המדע שלא פתר את כל הבעיות. אנשים התאכזבו ושוב הלכו לכיוון הנגדי, אל הרגש. הליכה אחרי הרגש היא מאפיין של התרבות הפוסט מודרנית. יש לדעת כי אסור לזלזל בשכל האנושי, יש לו מקום, אך כשהוא מתיימר לקבוע דברים שאינם בתחומו, הוא טועה. התורה היא מעל השכל האנושי ולכן השכל אינו יכול לקבוע מהו מוסר ומהי הדת. מצד אחד, עלינו להשתמש בשכל, אך מצד שני לזכור שהוא מוגבל ולכן, אין מקום להתאכזב ממנו. הרמב"ם מחדש לנו עיקרון: עלינו להאמין בשלושה דברים: 1. מדע מדוייק שהוכח ע"י השכל. (מתמטיקה) 2. ידיעה שנקלטת ע"י החושים (שמיעה, ראיה וכו') 3. ידיעה שמגיעה מהנביאים והצדיקים (תורה) לפני הפוסט מודרניזם אין אמת, לכל אחד יש את האמונות שלו וההרגשות שלו, זהו ייאוש מהשכל, הוא לא מאמין במדע ולא מאמין שיש עולם יותר טוב וכתוצאה מכך האדם מחפש רק בילויים, "אכול ושתה כי מחר נמות". לפוסט מודרניזם אין אמת ולכן, הוא מנכס את האמת לרגשות האישיות של האדם. בתרבות זו אין ביקורת ספרותית, כל מה שנכתב והתפרסם נכון ואמיתי.. אנשים הולכים אחרי דברי הבל, ועל פי זה אומר הרמב"ם נחרב בית המקדש. הרמב"ם מסביר, כשחזל אומרים שעם ישראל חטא בעבודה זרה, פירושו שהיו עסוקים בתרבות של עבודה זרה ולא התפנו לעשיית מצוות. כיום ישנו מצב דומה, אנשים עסוקים בתרבות (בטלויזיה, באינטרנט..) ואינם מתפנים לעבודת ה'. במקום שאדם יעשה עבודה בשכל הוא הולך אחרי האופנה, קולט מסרים מכל מקום ואינו חושב, הסביבה חושבת בשבילו, הוא לא בונה את החיים ואין לו שליטה עליהם. אנו צריכים ללמוד כיצד לבנות את החיים על פי השכל כלומר, קודם כל על פי השכל האלוקי, התורה, ואחר כך על פי השכל האנושי. הרמב"ן מלמד אותנו שנח היה צריך להכין תיבה גדולה, למרות שנעשה לו נס בכל מקרה (היה מקום לכל החיות) וזאת, כיוון שעל האדם לעשות את כל ההשתדלות על פי שכלו ורק לאחר מכן מגיע הנס. על פי עיקרון זה אנו צריכים להפעיל את הכוחות האנושיים, את השכל. הקב"ה נתן לנו שכל כדי לבנות את החיים בצורה מתוקנת. יהודי לומד מגיל צעיר לקרוא וללמוד תורה והשיא מגיע כאשר הוא מקשה קושיות ושואל, בניגוד לנצרות, בה צריך לעצום עיניים ואסור לשאול. השכל האנושי הוא הבסיס שאנו צריכים לפעול בו ועל גבי זה באה התורה ואומרת לנו מה הערך והמשמעות של הדברים. איפה המוסר והצדק ואיך עובדים את ה', שזהו דבר הנשגב מבינת השכל האנושי.
אורך השיעור: 57 דקות
0 0 אצבעות
דרג שיעור
guest
0 התגובות שלכם
Inline Feedbacks
אראה לי כל התגובות
0 0 אצבעות
דרג שיעור
guest
0 התגובות שלכם
Inline Feedbacks
אראה לי כל התגובות
0
נשמח שתשתף אותנו במחשבות שלך!x
()
x