חינוך הנוער לנופש

בגיל ההתבגרות המאוחרת (גיל 15-16)" בני הנעורים צריכים לקחת אחריות על מעשיהם. ולמעשה הם גם יכולים. הם הפנימו קרוב לוודאי את דמות המחנכים עד שאין צורך בכפייה. המשפט "אני סומך עליך" הוא כמו חרב שיביא לניצחון הנער במלחמת העצמאות שלו" כי "איך אאכזב את הוריי שבאמת סומכים עלי…". אך העיקרון הראשון מחייב את העיקרון השני […]

שירת הבאר – להתחבר אל הנשמה

השירה על הבאר המוזכרת בפרשה היא סתומה" לא ברורה. אחד הפירושים העמוקים הוא של הרב זוין" "הבאר" המעיין המקורי" הוא סמל הטהרה והקדושה… וכמו שמי המעיין נובעים מלמטה למעלה" כך בפנימיותו של כל אדם מישראל נובעת תשוקת נפש להתעלות למרומי הפסגה… אלא שהרבה אבני נגף מעלימים על הבאר" לבל יתגלה או יתרומם… ורק שמוציאים את […]

יְרוּשָׁלַיִם

אֲנַחְנוּ מַמְשִׁיכִים בְּכִבּוּשׁ הָאָרֶץ בְּצַעֲדֵי עֲנָק" בְּהַנְחָיַת יְהוֹשֻׁעַ בִּן נוּן. אֲנִי צָעִיר אֲבָל מִצְטָרֵף לַלּוֹחֲמִים כְּכֹחַ עֵזֶר. אֵיזוֹ הַרְגָּשָׁה נִפְלָאָה! אָמְנָם לֹא תָּמִיד מַצְלִיחִים" לְמָשָׁל יֵשׁ מָקוֹם שֶׁנִּקְרָא יְרוּשָׁלַיִם שֶׁלֹּא כָּבַשְׁנוּ: "וְאֶת הַיְּבוּסִי יוֹשֵׁב יְרוּשָׁלַיִם לֹא יָכְלוּ בְּנֵי יְהוּדָה לְהוֹרִישָׁם."1– "הַמְּפַקֵּד" לָמָּה לֹא כּוֹבְשִׁים אֶת הַמָּקוֹם הַזֶּה? הַאִם זֶה מֵעֵבֶר לִיכָלְתֵּנוּ?"– "שְׁמַע" חַיָּל… אַגַּב" מַה […]

טהרה פרטית וכללית

השכינה שורה בכלל ישראל" והקדושה הכלל ישראלית הזאת צריכה להיות ניכרת אצל כל אחד ואחד. ישנם מצבים מסובכים שבהם יהודי פלוני זקוק לטיפול אישי מיוחד כדי לאפשר הופעה אלוהית זו. לפעמים מזדמן מצב של "אדם כי ימות באהל"" ומתוך כך יהודי פלוני נטמא טומאת מת שהיא אבי אבות הטומאה. כלל ישראל מקיף גם את הטהרה […]

מטהרת ומטמאה – הכיצד?

רס"ג בספרו אמונות ודעות מחלק את המצוות לשניים: שמעיות ושכליות. (שמעיות אינן מובנות בשכל" ואנו מקיימים בגלל ששמענו את ציווי ה').ראשונים אחרים חלקו את המצוות לשלושה: 1. משפטים – מצוות שכליות. 2. עדוֹת – מצוות שנועדו להנציח מאורעות כאנדרטאות חיות 3. חוקים – מצוות שאינן מובנות.פרשתנו פותחת ב"זאת חוקת התורה"" ומפרטת את מצוות פרה אדומה. […]

אהבתי אתכם אמר ה'

כולך יפה רעייתי ומום אין בך (שיה"ש ד) – אומר הקב"ה לרעייתו" עם ישראל. ולא שהם אף פעם אינם חוטאים" אלא החטא מקרה הוא בעם ישראל ולא דבר במהותם" בעצמותם. כך מלמד מרן הרב קוק בספר אורות: "האהבה הגדולה שאנחנו אוהבים את אומתנו" לא תסמא את עינינו מלבקר את כל מומיה". יש מקום לבקר מתוך […]

דרך הקיר – על בחירה נטולת יראה

הדיון ביחס בין שתי התנועות האלו – יראה ואהבה" הכאת הסלע או הדיבור אליו הוא דיון עתיק.לא רק ביחס לסמכויות החינוך מתקיים הדיון הזה אלא גם ביחס לקיום המצוות עצמן. לכל מצווה יש שתי כנפיים שאתן היא עולה לשורשה – יראה ואהבה (תרי גדפין: דחילו ורחימו).קיום מצוות מתוך יראה" נעשה בדרך כלל מן החשש – […]

ניקוב צמיגים כמקרה מבחן

בני נוער ניקבו צמיגים ושפכו צבע על מכוניתו של… למרות חומרת המעשה" איננו פטורים מללמד זכות גם עליהם – שובבות נעורים" אהבת ארץ ישראל שאיננה יודעת גבול" חוסר מודעות לחומרת מעשיהם וכד'. אבל" עלינו לשאול את עצמנו כיצד זה לא היו מודעים לחומרת מעשיהם? זוהי שאלה חינוכית חשובה שאסור לנו להתחמק מלדון בה. לא רק […]

)עוד על לימוד תנ"ך מתוך יראת שמים (תנ"ך מתוך אמונה – חלק ב

שאלה: קראתי את המאמר לפני שבוע על לימוד תנ"ך. אבל שמא יש כאן הגזמה וסערה בכוס מים. למשל" היתה הצעה לתלמידים ותלמידות לצייר אירועים מן התנ"ך על פי פרשנים" ובין השאר ציור של מיכאל אנג'לו שבו מופיע האל עצמו. אך כאשר מורה אחת התלוננה" הוסר הציור מן האתר" אז למה להפוך זאת לאירוע דרמטי?!תשובה: לא […]

אוהב את הבריות

ויראו כל העדה כי גוע אהרן ויבכו את אהרן שלושים יום כל בית ישראל" (במדבר כ כט). מפרש רש"י "כל בית ישראל" האנשים והנשים" לפי שהיה אהרן רודף שלום ומטיל אהבה בין בעלי מריבה ובין איש לאשתו". ואילו על משה במותו נאמר "ויבכו בני ישראל את משה בערבות מואב שלושים יום" (דברים לד ח). רק […]