אחי.

בודד ורדוף עושה יעקב את דרכו מארץ ישראל ומבית אביו ואמו אל עבר הלא נודע – בחרן. אדם בודד" הוא יצור חשדני מטבעו" פגיע" מנסה להתגונן" אך יעקב" רוח אחרת עמו" יעקב מביא אתו לכל מקום את בשורת האחווה.האחווה היא מימד בסיסי שהופר מיד עם תחילת ימי האנושות . "וַיֹּאמֶר קַיִן אֶל הֶבֶל אָחִיו וַיְהִי […]

תורה שבעל פה / ממשנת הרצי"ה

בסדר הברכות שלנו [אחרי העליה לתורה] אנו אומרים: 'חיי עולם נטע בתוכנו'. מה פירוש 'נטע'? איך נוטעים תורה? בשולחן ערוך מוזכר הפירוש: 'הוא תורה שבעל פה'. המובן של 'בתוכנו' אינו בתוך כל אחד ואחד באופן פרטי" אלא בתוך כלל ישראל. רבנן ותלמידיהון ותלמידי תלמידיהון" הישיבות והרבנות" ובתי הדין – הם הם תורה שבעל פה. התורה […]

תרבות הפנאי – עבור מי?

לא אחת עולה לדיון השאלה: כיצד צריכה להיראות תרבות הפנאי של נער או נערה דתיים? מה היא כוללת" מה מידת האיכות שלה" מה הגבולות? ובכלל" מה ולשם מה יש "תרבות פנאי". אבל יש הטוענים שעצם השימוש במונח "תרבות הפנאי" מנוגד לרוח התורה" והוא אמור לצרום לאוזני כל מי שהתורה היא נר לרגליו. מדוע? מפני שלהולך […]

אכול מעט

שאלה: אני אוכל בלי סוף למרות שאיני רעב. ניסיתי דיאטה ולא עזר" כי אני אוכל באופן כפייתי. אני רוצה להפסיק אך איני מצליח" ומשקלי גדל מיום ליום.תשובה: אינך לבד בצרה. זו מגפה כוללת. יש בעולם 1.150 מיליארד אנשים עם משקל עודף (אגב" יש כנגד זה 1.025 מיליארד אנשים בתת תזונה וכל יום מתים מרעב 25"000). […]

לשוב אל עצמנו / נכון לעכשיו

ויצא יעקב מבאר שבע וילך חרנה (בראשית כח" י). מפרש רש"י" לא היה צריך לכתוב אלא וילך חרנה" למה הזכיר יציאתו? אלא מגיד שיציאת צדיק מן המקום עושה רושם" שבזמן שהצדיק בעיר הוא הודה הוא זיוה הוא הדרה" יצא משם" פנה הודה פנה זיוה פנה הדרה. אמנם יעקב יוצא מבאר שבע" אבל הקב"ה מבטיח לו […]

המתכון

מהו 'המתכון' להצליח במשימה? מהן התכונות והכשרונות שבהם צריך להיות האדם חמוש על מנת לממש את מטרותיו? מה הם הקריטריונים הנדרשים ממנו על מנת להתגבר על כל העיכובים והמכשולים שבדרך" גם בעניינים שקשורים לו עצמו וגם בעניינים שבהם הוא במגע עם החברה הסובבת אותו?שאלות אלו ודומיהן מעסיקות אותנו פעמים רבות. ותשובה עקרונית לשאלה זו ניתן […]

המשך התקפי זעם אצל ילדים- חינוך לריסון ושליטה עצמית

התמודדות עם התקפי זעם ותוקפנות של ילדים היא בין האתגרים הקשים בחינוך" כמעט כל הורה או מחנך עומד חסר אונים מול גילוי של תוקפנות בילדות ובגיל הרך.במאמר הקודם כתבתי על הקושי בדחיית סיפוקים אצל ילדים בגיל הרך. היכולת לשלוט ולדחות סיפוקים דורשת בגרות. זהו תהליך הנרכש על ידי חינוך הדרגתי" על ידי התערבות נבונה של […]

קִבַּלְתִּי מַכָּה / סיפורי אברי

2488בְּבֹקֶר יוֹם א'" כַּאֲשֶׁר הֵכַנְתִּי לִי כָּרִיךְ לַתַּלְמוּד תּוֹרָה" הַסַּכִּין הֶחְלִיק וְחָתַךְ אוֹתִי חֲתָךְ עָמֹק בָּאֶצְבַּע.– "אַי!!!" צָעַקְתִּי" "אִמָּא" הַסַּכִּין הַמְּרֻשָּׁע הַזֶּה פָּצַע אוֹתִי!"– "אַבְרִי" סַכִּין אֵינוֹ רָשָׁע וְאֵין לוֹ כַּוָּנוֹת כְּלָל" עָלֶיךָ לְהִזָּהֵר."– "אֲנִי נִזְהָר" זֶה הַסַּכִּין שֶׁלֹּא נִזְהַר."הַפַּעַם אִמָּא לֹא עָנְתָה. הִיא מָרְחָה מִשְׁחָה" חָבְשָׁה אֶת הַפֶּצַע וְנִשְּׁקָה אוֹתִי.בְּבֹקֶר יוֹם ב'" קָפַצְתִּי בִּזְרִיזוּת […]

התשמ"ח- ישוב תל חיים (איתמר)

בישובנו תל חיים אין רב! וכיוון ש"חלל פנוי" זה הוא קרקע פוריה לכמה וכמה אבות נזיקין החילונו תרים אחר דמות ראויה לכהונה רמה זו" וכחבר בוועדת חברה הייתי גם אני בין התרים לראות "היש איש אם אין". והיתה זו שעת כושר עבורי ל"קרב להנאתי" את רבי ומורי ד.ח" ובאמת! היש ראוי ממנו בכלל?! ומאז נתחדשה […]

הגישה האמיתית לתורה / ממשנת הרצי"ה

חז"ל אומרים שארץ ישראל אבדה" עם ישראל יצא לגלות והארץ נחרבה" משום "שלא בירכו בתורה תחילה" [1]. "מה היא הברכה בתורה תחילה? 'אשר בחר בנו מכל העמים ונתן לנו את תורתו'. כל לימוד תורה" קיום התורה וגדלות בתורה" צריך להתחיל בידיעה של 'הבוחר בעמו ישראל באהבה'. היסוד הוא בחירת ד' בעם ישראל לנצח נצחים" 'נצח […]